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小學是孩子由游戲化的學習模式轉向系統(tǒng)化學習模式的關鍵時期，為了讓學生快速適應環(huán)境，培養(yǎng)學習興趣，希園設計用心設計每個...

南平實驗小學設計

室內設計 / 2021-04-15

蒙臺梭利認為，兒童認識客觀世界是從感知覺開始的，色彩的選擇和運用可以改善環(huán)境空間，對幼兒的身心成長起著不可或缺的作用...

馬尾實驗幼兒園設計

室內設計 / 2021-04-15

日本著名的藤幼兒園園長加藤積一說：“孩子的本職工作是玩，幼兒園應該是孩子們每天都想去的夢寐以求的地方?！碑敽⒆觽冏?..

北京懷柔國科慧宇幼兒園設計

戶外場地設計 / 2021-03-22

在四川成都，我們以最能展現(xiàn)當地特色的“熊貓”為出發(fā)點，將熊貓、竹子和原木等形態(tài)和色彩融入到諸多設計細節(jié)中，打造了一個...

成都青藤·香門第幼兒園設計

戶外場地設計 / 2021-03-22

家”意味著溫暖、關愛和真情，在文化認同感缺失的今天，“家文化”顯得格外重要?！凹椅幕钡臓I造，讓孩子在充滿愛的環(huán)境中...

上海松江區(qū)吉的堡幼兒園設計

室內設計 / 2021-03-22

希園設計師從幼兒自主的感知、想象與感受角度出發(fā)，通過可視、可感、可觸的藝術空間元素組合，在幼兒頭腦中形成審美心理意...

盤錦市瀚林苑國際幼兒園設計

室內設計 / 2021-01-23

社區(qū)幼兒園是我國普遍存在的一種辦學模式，具有公益性、服務性以及廣泛參與性的特征。以下將以社區(qū)幼兒園的典型案例為基...

神木市第十幼兒園設計

戶外場地設計 / 2021-01-06

食指和拇指圈成一個圓，放在眼睛上，簡單的望眼鏡就形成啦，通過手指觀察世界，是孩子們面對新奇實物想要探究的一種可愛的表達...

哈尼寶貝幼兒園品牌設計

品牌設計 / 2020-12-14

logo在原標的基礎上進行了延伸，對“青藤”進行了設計，比原先的logo更修長、整齊，線條圓潤卻不失勢，無限延伸，充滿力量，突出了...

青藤?香門第幼兒園品牌設計

品牌設計 / 2020-12-14

童年總有千奇百怪的構想，而有趣是永恒不變的追求。本項目將藝術與趣味相結合，打造小而精致的幼兒園戶外活動空間。以神秘...

上海松江區(qū)吉的堡幼兒園設計

戶外場地設計 / 2020-10-20

幼兒園室內設計采用白色與木色為基調，從視覺上擺脫了對幼兒園所定義的桎梏;門廳環(huán)境打破原有布局的禁錮和束縛，為幼兒自...

六安貝特國際幼兒園設計

室內設計 / 2020-10-20

幼兒園建筑設計以白色為主，各個不同的立面會穿插不同的色彩，給幼兒不同的視覺空間體驗，激發(fā)幼兒的想象力。體塊立面上，更具...

起點幼兒園建筑設計

建筑設計 / 2020-09-23

項目

小學是孩子由游戲化的學習模式轉向系統(tǒng)化學習模式的關鍵時期，為了讓學生快速適應環(huán)境，培養(yǎng)學習興趣，希園設計用心設計每個...

南平實驗小學設計

蒙臺梭利認為，兒童認識客觀世界是從感知覺開始的，色彩的選擇和運用可以改善環(huán)境空間，對幼兒的身心成長起著不可或缺的作用...

馬尾實驗幼兒園設計

日本著名的藤幼兒園園長加藤積一說：“孩子的本職工作是玩，幼兒園應該是孩子們每天都想去的夢寐以求的地方?！碑敽⒆觽冏?..

北京懷柔國科慧宇幼兒園設計

在四川成都，我們以最能展現(xiàn)當地特色的“熊貓”為出發(fā)點，將熊貓、竹子和原木等形態(tài)和色彩融入到諸多設計細節(jié)中，打造了一個...

成都青藤·香門第幼兒園設計

家”意味著溫暖、關愛和真情，在文化認同感缺失的今天，“家文化”顯得格外重要?！凹椅幕钡臓I造，讓孩子在充滿愛的環(huán)境中...

上海松江區(qū)吉的堡幼兒園設計

希園設計師從幼兒自主的感知、想象與感受角度出發(fā)，通過可視、可感、可觸的藝術空間元素組合，在幼兒頭腦中形成審美心理意...

盤錦市瀚林苑國際幼兒園設計

社區(qū)幼兒園是我國普遍存在的一種辦學模式，具有公益性、服務性以及廣泛參與性的特征。以下將以社區(qū)幼兒園的典型案例為基...

神木市第十幼兒園設計

食指和拇指圈成一個圓，放在眼睛上，簡單的望眼鏡就形成啦，通過手指觀察世界，是孩子們面對新奇實物想要探究的一種可愛的表達...

哈尼寶貝幼兒園品牌設計

logo在原標的基礎上進行了延伸，對“青藤”進行了設計，比原先的logo更修長、整齊，線條圓潤卻不失勢，無限延伸，充滿力量，突出了...

青藤?香門第幼兒園品牌設計

童年總有千奇百怪的構想，而有趣是永恒不變的追求。本項目將藝術與趣味相結合，打造小而精致的幼兒園戶外活動空間。以神秘...

上海松江區(qū)吉的堡幼兒園設計

幼兒園室內設計采用白色與木色為基調，從視覺上擺脫了對幼兒園所定義的桎梏;門廳環(huán)境打破原有布局的禁錮和束縛，為幼兒自...

六安貝特國際幼兒園設計

幼兒園建筑設計以白色為主，各個不同的立面會穿插不同的色彩，給幼兒不同的視覺空間體驗，激發(fā)幼兒的想象力。體塊立面上，更具...

起點幼兒園建筑設計

聯(lián)系希園

希園項目

項目

小學是孩子由游戲化的學習模式轉向系統(tǒng)化學習模式的關鍵時期，為了讓學生快速適應環(huán)境，培養(yǎng)學習興趣，希園設計用心設計每個...

南平實驗小學設計

蒙臺梭利認為，兒童認識客觀世界是從感知覺開始的，色彩的選擇和運用可以改善環(huán)境空間，對幼兒的身心成長起著不可或缺的作用...

馬尾實驗幼兒園設計

日本著名的藤幼兒園園長加藤積一說：“孩子的本職工作是玩，幼兒園應該是孩子們每天都想去的夢寐以求的地方?！碑敽⒆觽冏?..

北京懷柔國科慧宇幼兒園設計

在四川成都，我們以最能展現(xiàn)當地特色的“熊貓”為出發(fā)點，將熊貓、竹子和原木等形態(tài)和色彩融入到諸多設計細節(jié)中，打造了一個...

成都青藤·香門第幼兒園設計

家”意味著溫暖、關愛和真情，在文化認同感缺失的今天，“家文化”顯得格外重要?！凹椅幕钡臓I造，讓孩子在充滿愛的環(huán)境中...

上海松江區(qū)吉的堡幼兒園設計

希園設計師從幼兒自主的感知、想象與感受角度出發(fā)，通過可視、可感、可觸的藝術空間元素組合，在幼兒頭腦中形成審美心理意...

盤錦市瀚林苑國際幼兒園設計

社區(qū)幼兒園是我國普遍存在的一種辦學模式，具有公益性、服務性以及廣泛參與性的特征。以下將以社區(qū)幼兒園的典型案例為基...

神木市第十幼兒園設計

食指和拇指圈成一個圓，放在眼睛上，簡單的望眼鏡就形成啦，通過手指觀察世界，是孩子們面對新奇實物想要探究的一種可愛的表達...

哈尼寶貝幼兒園品牌設計

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青藤?香門第幼兒園品牌設計

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上海松江區(qū)吉的堡幼兒園設計

幼兒園室內設計采用白色與木色為基調，從視覺上擺脫了對幼兒園所定義的桎梏;門廳環(huán)境打破原有布局的禁錮和束縛，為幼兒自...

六安貝特國際幼兒園設計

幼兒園建筑設計以白色為主，各個不同的立面會穿插不同的色彩，給幼兒不同的視覺空間體驗，激發(fā)幼兒的想象力。體塊立面上，更具...

起點幼兒園建筑設計

聯(lián)系希園

希園項目

小學是孩子由游戲化的學習模式轉向系統(tǒng)化學習模式的關鍵時期，為了讓學生快速適應環(huán)境，培養(yǎng)學習興趣，希園設計用心設計每個...

蒙臺梭利認為，兒童認識客觀世界是從感知覺開始的，色彩的選擇和運用可以改善環(huán)境空間，對幼兒的身心成長起著不可或缺的作用...

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社區(qū)幼兒園是我國普遍存在的一種辦學模式，具有公益性、服務性以及廣泛參與性的特征。以下將以社區(qū)幼兒園的典型案例為基...

食指和拇指圈成一個圓，放在眼睛上，簡單的望眼鏡就形成啦，通過手指觀察世界，是孩子們面對新奇實物想要探究的一種可愛的表達...

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童年總有千奇百怪的構想，而有趣是永恒不變的追求。本項目將藝術與趣味相結合，打造小而精致的幼兒園戶外活動空間。以神秘...

幼兒園室內設計采用白色與木色為基調，從視覺上擺脫了對幼兒園所定義的桎梏;門廳環(huán)境打破原有布局的禁錮和束縛，為幼兒自...

幼兒園建筑設計以白色為主，各個不同的立面會穿插不同的色彩，給幼兒不同的視覺空間體驗，激發(fā)幼兒的想象力。體塊立面上，更具...